1.- En primer lugar, unas instrucciones sencillas para el docente (quién la aplica).
2.- A continuación un documento, en formato de presentación Power Point, para proyectarlo sobre la pizarra blanca y aplicarlo. Lleva unas indicaciones para que las lean los alumnos y puedan responder.
Como alternativa, incluimos el mismo documento en formato de vídeo con un tiempo de 10 segundos para cada lámina. Se admiten sugerencias para modificar el tiempo y el formato.
3.- Un impreso sencillo para:
A.- Recoger las respuestas de los alumnos a cada una de los problemas de las series. Se incluyen unos espacios -similares al impreso oficial de la prueba. Debe recortarse de la parte inferior de la página 1, dejarlo al alumno y graparla después, junto con la hoja de observación (parte superior de esa hoja).
B.- Una segunda página con las respuestas correctas (para corregir las del alumno) y
C.- Por último se incluyen, en la misma página 2, los baremos españoles de la prueba (los más actualizados de los que disponemos) y poder hacer la lectura de los resultados: puntuación directa, percentil...
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.